Методическая копилка

    Тема изучаемого раздела :

 « Христианская культура на землях Подмосковья : образы и духовный смысл»

  Тема урока:

  « Северное Подмосковье. К игумену Русской земли - преподобному Сергию                                         Радонежскому »

                                                         Цель урока :

  - дать знания о феноменах христианской православной культуры 14 в. на Подмосковной земле и показать  её в контексте события отечественной  истории

 -  дать знания о преподобном Сергии Радонежском , объектах духовной культуры ,  связанных с его  именем

                                                     Обучающие цели :

 –  исследуя основные этапы жития С.Р. ответить на вопрос урока : почему , за какие  дела считают С.  Р. великим деятелем России и игуменом земли русской

                                                     Развивающие цели:

 –  развитие памяти, речи, умения делать самостоятельные выводы

                                                    Воспитательные цели  :

 – воспитание любви к Родине, нравственности, духовности, любви к ближнему , умению прощать и видеть в каждом человеке его положительные качества

                                                        Тип урока :

-  урок обобщения знаний с элементами исследования

Используемые материалы :- мультимедийная презентация

                                                   - иллюстрации

Основные понятия:

- Преподобный Сергий Радонежский, кротость, смирение, духовный подвиг, благочестие, Троице-Сергиева лавра , святой благоверный князь Димитрий Донской, монахи Пересвет и Ослябя, благословение.

                                                               Ход урока :

Учитель :    Мы продолжаем следовать маршрутами духовного краеведения.

     Сегодня нам предстоит познакомиться с жизнедеятельностью  одного из самых почитаемых святых на Руси  - Сергием Радонежским.

        Мы постараемся понять его сложный внутренний мир, душа которого была постоянно подчинена закону любви к Богу, ближним, Отечеству и найти ответ на вопрос – за какие дела считают С.Р.великим деятелем России.

       Ребята, знаете, что о житии Сергия известно очень мало.

      До наших дней не сохранилось каких-либо его произведений - посланий, поучений, проповедей. То, мы знаем о нем содержится в его житии. Оно написано его учеником монахом Епифанием Премудрым в 1417 году.

 Учитель – рассказать о проделанной работе в группах.

     Итак , начало пути. Житие Сергия начинается с родителей, детства, желании уйти в монастырь.

     Пожалуйста, Бочарова Анна и Долматова Дарья.

                                           *презентация 1 – детство С.Р. :

               Дата рождения Сергия точно не известна – 1322 или 1314 г. Сергий родился в городе Ростове, при крещении получил имя Варфоломей .Рос мальчиком кротким и послушным, но совершенно не способным к учению .  Буквы у него никак не хотели складываться в слова и он не понимал того,что написано в книгах. Он видел,как посмеивались над ним ребята,как переживали и расстраивались за него родители,но ничего не мог поделать. Однажды Варфоломей искал в поле убежавших жеребят и увидел молящегося старца. Мальчик попросил старца помолиться о нем Богу : ему очень хотелось научиться читать и писать. Старец помолился и дал В. кусочек просфоры. Мальчик упросил  старца зайти к его родителям. Перед обедом старец велел мальчику читать псалмы ,но тот стал отказываться, потому что читать не умел. Старец продолжал настаивать и В. пришлось взять Псалтирь. К всеобщему и  его личному удивлению В. стал правильно читать. « Ваш сын будет велик пред Богом» - сказал старец. После этого у В. обнаружились замечательные способности к образованию.  С того самого дня Варфоломей стал легко и быстро читать любую книгу, а сердце зажглась неугасимая мечта –стать монахом. Подрастая, мальчик стал просить родителей отпустить его в монастырь, но разрешения  не получил .Когда же родители умерли , 17-летний юноша, оставив свою часть наследства младшему брату, уговорил старшего брата Стефана уединиться для монашеского подвига в Радонежском лесу на горе Маковке ( Маковец ).Там они построили келью и маленькую церковь во имя Святой Троицы. Так в 1337 г. было положено основание  Троице-Сергиевой лавры. Но Стефан покинул В., перебравшись в московский Богоявленский монастырь. А В.принял монашеский постриг с именем Сергий. Ему было тогда 23 года.

                    Учитель –похвалить детей- молодцы,спасибо,хорошо справились с работой. 1 группа достойно справилась  с заданием

 Учитель :  Сергий жил в лесу без связей с миром, в трудах ,молитве и посте. Он мужественно переносил голод, холод и всевозможные страхи.

      Однажды большой бурый медведь забрел к нему в поисках пищи, но В. разделил с ним свой хлеб. Медведь стал часто посещать юношу.

     Несмотря на полное уединение ,Сергий ,каким-то образом стал известен. Слава о нем распространилась по всей Руси.

     Нашлись  желающие разделить с ним подвижническую жизнь, многие приходили за советом и молитвой,некоторые оставались,строили себе кельи.

     Впоследствии Сергий стал игуменом основанного им монастыря.

Учитель : Четыре великих дела было в жизни С.Р., за которые его почитают его как учителя и устроителя России:

                                         Вывести на мультимедийку  и прочитать вслух :

1.      Создание и распространение нового типа монастырей

2.      Начало освобождения  Руси от монголо-татарского ига

3.      Создание  духовно-нравственного и культурного центра Руси- Троице-Сергиевой Лавры

4.      Осмысливание и распространение на Руси вероучений о Святой Троице

     Сегодня мы с вами поговорим о создании и распространении нового типа монастырей на Руси, начале освобождения от монголо-татарского ига и  совершим экскурсию в духовно-нравственный и культурный центр Руси –Троице -Сергиеву Лавру.

     А  четвертую тему – осмысливание и распространение на Руси вероучений о Святой троице мы разберем на следующем уроке.

     Пожалуйста  -   о создании и распространении  нового типа монастырей нам расскажут -Питанина Ольга

                                                       ( * презентация 2)

          * Поначалу  новый монастырь терпел нужду, но потом его  известность стала возрастать,возросло число послушников, увеличились пожертвования, стали строиться новые монастырские здания.  « Сергий был поваром,пекарем,мельником,портным,плотником,каким-угодно  трудником служил  монастырской братии…» Карамзин.  Своих учеников он учил умению «отдавать всего себя на общее дело». На  жизнь монахи зарабатывали только своим трудом, а сам настоятель ходил за 2 километра с ведрами,чтобы принести воды своим братьям-монахам. Сергий считал, что монаху ,  а тем более священнику не подобает быть  безграмотным неучем, и все средства в монастыре шли на приобретение  книг. Жизнь братии в монастыре была наполнена «молитвами непрестанными к Богу»,перепиской книг,помощью и утешением приходящим.Старанием Сергия был введен общежитийный устав,который положил конец существовавшему  до того раздельному жительству монахов.Позже подобные уставы приняли и другие монастыри. С 1340-1440 гг. на Руси возникло до 150 новых монастырей.Основателями большинства из них были ученики Сергия. Новые монастыри служили людям и приходской церковью и приютом под старость.Они способствовали сохранению русской культуры и формированию единого  Русского государства.

Учитель :  Ребята, Святой Сергий впервую очередь учил людей любви и прощению, всю жизнь стремился к установлению братских отношений между людьми.

     Он и сам подавал пример в самых сложных ситуациях.

     Именно простота и мудрость привлекали к нему людей со всех сторон.

      Избегал почестей и больших должностей, даже отказался от предложения стать преемником митрополита Московского  Алексия.

      Продолжаем нашу работу. Начало освобождения от монголо-татарского ига. Пожалуйста, Михайлова Наталья.

**  Сергия очень уважали и русские князь –призывали  его для решения междоусобных споров,  он никогда не садился на коня и пешком,иногда с риском для жизни ходил с призывами в Нижний Новгород, Ростов,Рязань,Тверь .Именно миротворческая деятельность Сергия спасла жизни тысяч людей,сохранила от разорения  города и села.Сам Великий князь московский Дмитрий Иванович Донской  просил Сергия стать крестным отцом сыновей Юрия и Петра.

        В середине 14 в. ордынские набеги обрушивались на древние города. Народ пребывал во тьме духовной. Сергий  активно влиял на церковные и политические дела своего. В 1380 году он помог  князю Дмитрию в подготовке Куликовской битвы,благословил его перед сражением, предрек  победу и отправил с ним двух своих монахов  -Пересвета и Ослябю,которые  обладали богатырской силой и смелостью.Они  храбро сражались отличились и  погибли как герои. Их именами названа улица и переулок в Москве. Так Сергий признал войну с Мамаем священным долгом христиан. Победа на Куликовом поле была одержана в день большого церковного праздника –Рождества Богородицы. Молитва  Пресвятой Богородице сопровождала весь монашеский путь Сергия Радонежского. Сергий Радонежский скончался 25 сентября 1391г. и похоронен в основанном  им монастыре. Русская православная церковь свято чтит память преподобного Сергия. 70 учеников Сергия Радонежского причислены к лику святых. Многие города возникли вокруг монастырей,основанных им.

Учитель-похвалить ребят второй группы за проделанную работу.Сейчас мы с вами немного отдохнем.

                                                                            Физкультурная пауза

 Учитель :  Ребята, посылая своих монахов на бой, Сергий нарушал  церковные каноны, запрещавшие монахам брать в руки оружие.

     О чем говорит этот факт- во имя спасения Отечества Сергий рисковал собственным спасением души. Готов был принести тяжкую для монаха жертву.

     А сейчас мы с вами побываем в Троице-Сергиевой Лавре.   Пожалуйста, Ромашев Алексей и Рыжеванова Катя

                                                        ( * презентация  3 ).

* Троице-Сергиева Лавра- духовный центр русского Православия. В 1422 г. был построен белокаменный Троицкий Собор и Троице-Сергиева Лавра, выросшая на месте скромного монастыря. На случай нападения неприятеля монастырь оградили высокой и крепкой стеной с десятью мощными башнями. Все ,кто жил рядом с монастырем  скрывались за его крепкими стенами и боролись до последнего защитника с врагами Пройдем на территорию лавры.

Мы проходим через монастырские ворота.Через простые,скромные в древности  проходил народ.Другие нарядные,называют святыми.Через них проходили цари,знатные и почетные гости. Над воротами установлена башня. Её называют Красной.

 Красивая аллея из голубых елей приведет нас на монастырскую площадь,где мы увидим нарядную беседку,внутри которой находится фонтанчик. Вода в фонтанчике освященная ,её можно пить.

 А это самый главный и древний архитектурный памятник-Троицкий собор. Это небольшое ,скромное и строгое здание .Иконописец Андрей Рублев написал иконы для трехъярусного иконостаса и выполнил роспись стен. Им была создана главная храмовая икона «Троица»-- шедевр  древнерусской живописи. В этом же соборе находятся мощи святого Сергия Радонежского.

Успенский собор-главный храм монастыря. Подобен Успенскому  собору в Кремле. Возле него находится гробница членов семьи Бориса Годунова.Заложили собор в 1554г на деньги Ивана Грозного.

Чертоги –царские палаты- построены для царских посещений.Это большое здание,нарядно расписанное и украшенное многоцветными изразцами.В конце 17 в. возвели новую трапезную с огромным залом и церковью Сергия Радонежского.

Одна из последних построек ( 1741-1770)- необыкновенная пятиярусная колокольня в стиле классицизма .Высота её 87 метров- она на 6 метров выше колокольни Ивана Великого в Кремле.

В наше время в монастыре работает духовная семинария и Академия,где учатся православные священники.

По-прежнему в Троице-Сергиеву лавру идут и идут люди,чтобы подивиться красоте монастыря,помолиться  и поклониться святым мощам Сергия Радонежского.

Учитель :    Итоги урока-За что же почитают С.Р.- см. 4 дела С.Р.

          «  Тихость,   кротость слова,   молчание,   смирение,   безгневие, простота,    любовь равная ко всем человекам  »     - эти качества  распространились по Руси, духовно врачуя, укрепляя и утешая русских людей.

          Всем русским людям,своим ученикам  Сергий Радонежский завещал :

         « Живите чисто,как нам Бог заповедал.Храните мир между собой,прощайте все друг друга.

           Я же за все вас буду молиться. И всем, кто будет просить меня с верой, приду на помощь …»  - подарить иконки.

           Пусть эти качества будут и для вас путеводной звездой. Все в ваших руках.

    Все, что сделали люди на совесть,

    Остается в сердцах и веках:

    То ли с детства знакомая повесть,

    То ли полюс, открытый в снегах.

                        С нами все, что сработано прочно,

                        Чистым сердцем и легкой рукой :

                        То ли храм  рядом с башнею блочной,

                        То ли мост над таежной рекой.

    С нами все , что светло и красиво,

    Неспроста всем былым временам

    Говорим мы сегодня « спасибо»

     И надеемся, скажут и нам.

                                         Марк Лисянский

 Поставить оценки, похвалить детей,  перечислить всех участвующих.

 Ребята,как вы думаете ,за какие дела почитают Сергия Радонежского .

 Дать домашнее задание,   со звонком сказать  -  Спасибо всем.